Висвітлено науково-методичні засади діяльності закладів післядипломної педагогічної освіти України на державному, обласному та районному рівнях. Проаналізовано сучасний стан післядипломної педагогічної освіти у контексті концептуального та технологічного забезпечення стратегії інноваційного розвитку освітньої галузі в Україні та регіонах. Охарактеризовано структуру інститутів післядипломної педагогічної освіти, розглянуто питання управління й організації їх діяльності, визначено пріоритетні напрями розвитку. Розкрито зміст і структуру професійної компетентності педагогічних працівників. Висвітлено питання інноваційної діяльності та науково-дослідної роботи обласних інститутів післядипломної освіти, визначено їх модернізовані функції. Проаналізовано досвід діяльності Сумського, Черкаського, Чернігівського обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти.

Освещены научно-методические основы деятельности институтов последипломного педагогического образования Украины на государственном, областном и районных уровнях. Проанализировано современное состояние последипломного педагогического образования в контексте концептуального и технологического обеспечения статегии инновационного развития образовательной отрасли в Украине и регионах. Охарактеризована структура институтов последипломного педагогического образования, рассмотрены вопросы управления и организации их деятельности, определены приоритетные направления развития. Раскрыты содержание и структура профессиональной компетентности педагогов. Освещены вопросы инновационной деятельности и научно-исследовательской работы областных институтов последипломного образования, определены их модернизированые функции. Проанализирован опыт работы Сумского, Черкаского, Черниговского областных институтов последипломного педагогического образования.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"