Кузнєцов В. Д. Причинно-наслідковий підхід до структури кредитно-модульної системи в фізичному вихованні студентської молоді на сучасному етапі / В. Д. Кузнєцов, Г. С. Петров // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. - 2006. - № 4. - С. 79-82. - Бібліогр.: 6 назв. - укp.Визначено концептуальний підхід до проблеми форми та змісту педагогічного процесу освіти, навчання та виховання студентів у структурі кредитно-модульної системи. Определен концептуальный подход к проблеме формы и содержания педагогического процесса образования, обучения и воспитания студентов по физическому воспитанию в структуре кредитно-модульной системы. This article defends author's conceptual method to the problem of form and content pedagogical process of student's education, training and upbringing for the physical training in the structure of credit-module system. Ключ. слова: модуль, фізичне виховання, студент, навчання Індекс рубрикатора НБУВ: Ч511.151.1
Шифр НБУВ: Ж69411 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|