Розглянуто питання використання інтерактивних технологій у процесі художньо-трудової підготовки студентів. Викладено концептуальну модель професійної підготовки вчителів трудового навчання сільських загальноосвітніх шкіл. Розкрито теоретичні аспекти компетентнісного підходу у професійній підготовці учителів трудового навчання. Проаналізовано особливості формування інтелектуальних умінь підлітків у процесі проектно-технологічної діяльності, соціально-трудової адаптації вихованців шкіл-інтернатів.

Рассмотрены вопросы использования интерактивных технологий в процессе художественно-трудовой подготовки студентов. Изложена концептуальная модель профессиональной подготовки учителей трудового обучения сельских общеобразовательных школ. Раскрыты теоретические аспекты компетентностного подхода в профессиональной подготовке учителей трудового обучения. Проанализированы особенности формирования интеллектуальных умений подростков в процессе проектно-технологической деятельности, социально-трудовой адаптации воспитанников школ-интернатов.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"