Рассмотрены особенности проявления талантливости и гениальности, проанализировано влияние разнообразных факторов на процесс становления одаренной личности. Показана роль родителей и учителя в выявлении и развитии природных задатков ребенка, обоснованы педагогические возможности формирования художественно-творческой одаренности в условиях современной школы.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"