Розглянуто проблеми формування творчої особистості у процесі трудового навчання в допоміжній школі. Обгрунтовано необхідність розробки спеціальних програм з трудового навчання для учнів з обмеженими розумовими можливостями. Визначено вік, в якому творчий розвиток таких дітей на уроках праці буде оптимальним.

Рассмотрены проблемы формирования творческой личности в процессе трудового обучения в специальных школах. Обоснована необходимость разработки специальных программ по трудовому обучению для учащихся с ограниченными умственными возможностями. Определен возрастной период, в котором творческое развитие таких детей на уроках труда будет оптимальным.

• Проскурняк Олена Ігорівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"