Теорія і практика сучасної логопедії : зб. наук. пр. Вип. 3 / ред.: В. І. Бондар; Ін-т спец. педагогіки АПН України. - К. : Актуал. освіта, 2006. - 147 с. - укp.Висвітлено проблему вивчення, діагностики, запобігання та корекції порушень мовленнєвого розвитку у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Проаналізовано особливості інтеграції рухової та мовленнєвої діяльності у дітей з церебральним паралічем. Розкрито художньо-мовленнєвий аспект корекційно-розвивальної діяльності молодших школярів із затримкою психічного розвитку. Викладено підходи щодо створення та використання педагогічних комп'ютерних технологій для дітей з порушеннями психофізичного розвитку. Визначено шляхи формування зв'язного монологічного мовлення у дошкільників із загальним недорозвитком мовлення. Освещена проблема изучения, диагностики, предупреждения и коррекции нарушений развития речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Проанализированы особенности интеграции подвижной и речевой деятельности у детей с церебральным параличем. Раскрыт художественно-речевой аспект коррекционно-развивающей деятельности младших школьников с задержкой психического развития. Изложены подходы относительно создания и использования педагогических компьютерных технологий для детей с нарушениями психофизического развития. Определены пути формирования связной монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Індекс рубрикатора НБУВ: Р128.38я54(4УКР) + Ч437я54(4УКР)2
Шифр НБУВ: Ж72891 Пошук видання у каталогах НБУВ Повний текст Наукова періодика України
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|