У теоретико-методологічному та практичному аспектах висвітлено основні засади тестування з метою педагогічної діагностики, внутрішньошкільного контролю навчальних досліджень учнів, забезпечення незалежного оцінювання випускників шкіл і розвитку моніторингових досліджень якісних показників освіти. Проаналізовано досвід Київського ліцею бізнесу з розбудови та впровадження локальної системи оцінювання рівня знань і навичок ліцеїстів на підставі тестових технологій.

В теоретико-методологическом и практическом аспектах освещены основы тестирования с целью педагогической диагностики, внутришкольного контроля учебных достижений учеников, обеспечения независимого оценивания выпускников школ и развития мониторинговых исследования качественных показателей образования. Проанализирован опыт Киевского лицея бизнеса по развитию и внедрению локальной системы оценивания уровня знаний и навыков лицеистов с учетом тестовых технологий.

• Паращенко Людмила Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"