Викладено концептуальні основи розвитку професійної суб'єктності у фахівців розвідувальної діяльності в системі післядипломної освіти. Розглянуто питання підготовки військових фахівців у ВНЗ за умов запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Проаналізовано роль і місце тактики в системі підготовки кадрів для проходження служби у військовому резерві. Висвітлено моральну культуру офіцерів у контексті військово-національних традицій, роль мовленнєвої культури у формуванні особистості військового фахівця. Описано технологію формування психолого-педагогічної компетентності у курсантів військових ВНЗ. Визначено шляхи вирішення проблемних питань переходу на контрактну форму комплектування офіцерським складом Збройних сил України.

Изложены концептуальные основы развития профессиональной субъектности у специалистов разведывательной деятельности в системе последипломного образования. Рассмотрены вопросы подготовки военных специалистов в ВУЗ в условиях внедрения кредитно-модульной системы организации учебного процесса. Проанализированы роль и место тактики в системе подготовки кадров для прохождения службы в военном резерве. Освещены моральная культура офицеров в контексте военно-национальных традиций, роль речевой культуры в формировании личности военного специалиста. Описана технология формирования психолого-педагогической компетентности у курсантов военных ВУЗ. Определены пути решения проблемных вопросов перехода на контрактную форму комплектования офицерским составом Вооруженных сил Украины.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"