Книжкові видання та компакт-диски Журнали та продовжувані видання Автореферати дисертацій Реферативна база даних Наукова періодика України Тематичний навігатор Авторитетний файл імен осіб
|
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000110965<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
Дидактика математики: проблеми і дослідження : міжнар. зб. наук. робіт. Вип. 31 / ред.: О. І. Скафа; Донец. нац. ун-т, Ін-т педагогіки АПН України, Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - Донецьк, 2009. - 128 c. - укp.Висвітлено стратегію та менеджмент математичної освіти в професійній підготовці економістів у ВНЗ. Розкрито математичні основи імітаційного моделювання в системі підготовки викладачів математики та економіко-математичних дисциплін. Розглянуто проблему розробки науково-методичних і теоретичних засад методики навчання вищої алгебри у контексті якісної підготовки вчителів математики. Описано технологію проектування дистанційного курсу з диференціальної геометрії. Визначено основні чинники підвищення якості знань студентів-медиків з питань теорії ймовірності та математичної статистики у курсі біофізики. Освещены стратегия и менеджмент математического образования в профессиональной подготовке экономистов в ВУЗ. Раскрыты математические основы имитационного моделирования в системе подготовки преподавателей математики и экономико-математических дисциплин. Рассмотрена проблема разработки научно-методических и теоретических основ методики обучения высшей алгебры в контексте качественной подготовки учителей математики. Описана технология проектирования дистанционного курса по дифференциальной геометрии. Определены основные факторы повышения качества знаний студентов-медиков по вопросам теории вероятности и математической статистики в курсе биофизики. Індекс рубрикатора НБУВ: В1 р3
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж68599 Пошук видання у каталогах НБУВ Повний текст Наукова періодика України
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|
|
|