Розвиток моральності у старшокласників пов'язаний з певними змінами у формуванні та інтеграції їх моральних цінностей. Сформована цілісна інтегративна система моральних цінностей реалізується у власних моральних потребах, мотивах, поведінці, діяльності. Вона є основою для організації подальшого морального виховання. Моральне виховання старшокласників у сучасних умовах має бути тісно пов'язане з новими процесами розвитку суспільства. Соціально необхідним стає формування високоморальної, ціннісно зорієнтованої особистості старшокласника.

Развитие нравственности у старшеклассников связано с определенными изменениями в формировании и интеграции их моральных ценностей. Сформированная целостная интегративная система моральных ценностей реализуется в собственных моральных нуждах, мотивах, поведению, деятельности. Она является основой для организации дальнейшего морального воспитания. Моральное воспитание старшеклассников в современных условиях должно быть тесно связано с новыми процессами развития общества. Социально необходимым становится формирование высоконравственной, ценностно сориентированной личности старшеклассника.

Development of morals at senior pupils is connected to defined changes in formation and integration of their moral values. Generated integrated integrative system of moral values is implemented in own intellectual needs, motives, to behaviour, activity. She is a basis for architecture of the further intellectual education. Intellectual education of senior pupils in state-of-the-art conditions should be closely connected to new developments of a society. Socially necessary there is a formation highly moral, value guidance persons of the senior pupil.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"