Кіржнер Л. О. Методика викладання у вищій школі : навч. посіб. / Л. О. Кіржнер, Т. І. Лепейко; Харк. нац. екон. ун-т. - Х., 2006. - 95 c. - Бібліогр.: с. 92-93. - укp.Проаналізовано психологічні особливості діяльності викладача ВНЗ, встановлено кваліфікаційні вимоги для отримання даної спеціальності. Розкрито значення пізнання та засвоєння об'єктивізованого досвіду у розвитку індивіда та суспільного прогресу. Визначено сутність вищої освіти, розглянуто її міжнародну стандартну класифікацію та системні ефекти. Розкрито роль викладача у формуванні у випускника ВНЗ соціально очікуваних якостей. Проаналізовано актуальні проблеми виховання студентської молоді з урахуванням специфіки вищої школи та сучасної соціально-економічної ситуації в Україні. Висвітлено питання управління процесом соціалізації у ВНЗ. Наведено рекомендації для викладачів ВНЗ щодо використання творчого підходу з метою вирішення навчальних завдань. Розглянуто управлінські парадигми XXI ст., а також сучасні тренінгові методи та технології, розроблено методологію їх застосування у процесі навчання, показано значення позааудиторної роботи у підвищенні його ефективності. Проанализированы особенности деятельности преподавателя ВУЗ, установлены квалификационные требования для получения данной специальности. Раскрыто значение познания и освоения объективизированного опыта в развитии индивида и общественного прогресса. Определена сущность высшего образования, рассмотрена его международная стандартная квалификация и системные эффекты. Раскрыта роль преподавателя в формировании у выпускника ВУЗ социально ожидаемых качеств. Проанализированы актуальные проблемы воспитания студенческой молодежи с учетом специфики высшей школы и современной социально-экономической ситуации в Украине. Освещены вопросы управления процессом социализации в ВУЗ. Даны рекомендации для преподавателей ВУЗ по использованию творческого подхода с целью решения учебных задач. Рассмотрены управленческие парадигмы XXI ст., а также современные тренинговые методы и технологии, разработана методология их применения в процессе обучения, показано значение внеаудиторной работы в повышении его эффективности. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч486 р3
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА717377 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|