РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000113626<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

Кіржнер Л. О. 
Методика викладання у вищій школі : навч. посіб. / Л. О. Кіржнер, Т. І. Лепейко; Харк. нац. екон. ун-т. - Х., 2006. - 95 c. - Бібліогр.: с. 92-93. - укp.

Проаналізовано психологічні особливості діяльності викладача ВНЗ, встановлено кваліфікаційні вимоги для отримання даної спеціальності. Розкрито значення пізнання та засвоєння об'єктивізованого досвіду у розвитку індивіда та суспільного прогресу. Визначено сутність вищої освіти, розглянуто її міжнародну стандартну класифікацію та системні ефекти. Розкрито роль викладача у формуванні у випускника ВНЗ соціально очікуваних якостей. Проаналізовано актуальні проблеми виховання студентської молоді з урахуванням специфіки вищої школи та сучасної соціально-економічної ситуації в Україні. Висвітлено питання управління процесом соціалізації у ВНЗ. Наведено рекомендації для викладачів ВНЗ щодо використання творчого підходу з метою вирішення навчальних завдань. Розглянуто управлінські парадигми XXI ст., а також сучасні тренінгові методи та технології, розроблено методологію їх застосування у процесі навчання, показано значення позааудиторної роботи у підвищенні його ефективності.

Проанализированы особенности деятельности преподавателя ВУЗ, установлены квалификационные требования для получения данной специальности. Раскрыто значение познания и освоения объективизированного опыта в развитии индивида и общественного прогресса. Определена сущность высшего образования, рассмотрена его международная стандартная квалификация и системные эффекты. Раскрыта роль преподавателя в формировании у выпускника ВУЗ социально ожидаемых качеств. Проанализированы актуальные проблемы воспитания студенческой молодежи с учетом специфики высшей школы и современной социально-экономической ситуации в Украине. Освещены вопросы управления процессом социализации в ВУЗ. Даны рекомендации для преподавателей ВУЗ по использованию творческого подхода с целью решения учебных задач. Рассмотрены управленческие парадигмы XXI ст., а также современные тренинговые методы и технологии, разработана методология их применения в процессе обучения, показано значение внеаудиторной работы в повышении его эффективности.


Індекс рубрикатора НБУВ: Ч486 р3

Рубрики:

Шифр НБУВ: ВА717377 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського