Становлення компетентнісно орієнтованої школи Донеччини: від ідеї до практики. - Донецьк : Каштан, 2008. - 369 c. - укp.Висвітлено інноваційний досвід роботи шкіл Донеччини з проблеми впровадження компетентнісно орієнтованого підходу у навчально-виховний процес. Запропоновано авторську модель школи-родини N 80 Донецька, управлінську модель компетентнісно орієнтованої школи. Розкрито концептуальні засади школи "Педагогічна Гармонія". Показано роль спецкурсів і факультетів у формуванні життєтворчої компетентності особистості. Увагу приділено технології формування соціальних груп компетентностей учнів 12-ти річної середньої школи. Освещен инновационный опыт работы школ Донецкой области по вопросам внедрения компетентностно ориентированного подхода в учебно-воспитательный процесс. Предложены авторская модель семейной школы N 80 Донецка, управленческая модель кометентностно ориентированной школы. Раскрыты концептуальные основы школы "Педагогическая Гармония". Показана роль спецкурсов и факультетов в формировании жизнетворческой компетентности личности. Внимание уделено технологии формирования социальных групп компетентностей учеников 12-ти летней средней школы. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч424(4УКР-4ДОН) я43 + Ч421.448 я43
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВС46971 Пошук видання у каталогах НБУВ
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|