Розглянуто основні орієнтири діяльності сучасного психолога системи освіти щодо реалізації комплексної програми збереження та відновлення психічного здоров'я педагогів як найважливішої умови здоров'яорієнтованої (здоров'язбережної) атмосфери в загальноосвітньому навчальному закладі. Зроблено висновок, що усі професійні дії працівників психологічної служби повинні бути спрямовані на реконструкцію життєвої ситуації особистості, її життєвого шляху, розробку можливих варіантів вирішення психологічних проблем, здійснення корекційно-розвивального впливу на людину.

• Василькова Ольга Іванівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"