Досліджено проблему навчання дев'ятикласників з використанням інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). Проведено психолого-педагогічний і методичний аналіз дослідженої проблеми. Теоретично обгрунтовано й експериментально апробовано методичні умови організації навчання дев'ятикласників основ правознавства на базі ІКТ. Визначено якісну характеристику компетентностей учнів з основ правознавства та рівнів їх сформованості. За результатами проведеного дослідження констатовано стабільний позитивний ефект застосування методики впровадження ІКТ на уроках основ правознавства. Розроблену технологію навчання впроваджено у загальноосвітніх закладах міст Рівне, Луганськ та Житомирщини.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Нетьосов Сергій Іванович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"