Теоретично обгрунтовано методику навчання професійно спрямованого англомовного монологу-повідомлення з використанням Інтернет-ресурсів, уточнено його жанрові форми. Проаналізовано предметно-логічний і структурно-функціональний типи змісту кожного жанру. Виділено навички та вміння, компоненти типових мовленнєвих ситуацій, необхідні для продукування професійно спрямованого англомовного монологу-повідомлення. Уточнено критерії відбору матеріалів Інтернет-ресурсів, що використовуються у продукуванні повідомлень. Визначено етапи навчання професійно спрямованого англомоного монологу-повідомлення з використанням Інтернет-ресурсів. Розроблено й апробовано комплекс вправ для навчання студентів зовнішньоекономічних спеціальностей професійно спрямованого монологу-повідомлення. Запропоновано модель навчального процесу для реалізації нової методики. Експериментально підтверджено ефективність запропонованого комплексу навчальних вправ. Сформульовано методичні рекомендації щодо навчання майбутніх економістів-міжнародників професійно спрямованого англомовного монологу-повідомлення, які практично реалізовано у навчальному процесі Української академії бізнесу та підприємництва, Дніпропетровського університету економіки та права й Білоцерківського державного аграрного університету.

• Федорова Ірина Анатоліївна (геологічні науки)
• Федорова Інеса Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"