Досліджено становлення соціології як науки та навчальної дисципліни. Доведено наявність значного впливу індвідуальних рис і знань науковців у сфері соціології на її розвиток на початковій стадії. Досліджено причини відмін в еволюції соціології у Західній Європі, США і Східній Європі. Запропоновано вдосконалення висвітлення цього періоду в підручниках для ВНЗ. Виявлено помилковість поширеного у сучасних підручниках твердження про відсутність соціологічних досліджень у Радянському Союзі. Висвітлено факти їх розвитку у 1920 - 1930-х рр. у формі пошуків "наукової організації праці" та у 1960 - 1970-х рр. - здійснення "соціальних передбачень". Вивчено відновлення соціології та формування соціологічної освіти в СРСР 1980-х рр., розвиток і перманентні зміни соціологічної освіти в незалежній Україні. Досліджено навчальні плани й певні аспекти підготовки фахівців соціологічних профілів в університетах та інших ВНЗ. Показано наявність неузгодженості термінології формулювань у дипломах ВНЗ з офіційним Класифікатором професій.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Поляк Ольга Вікторівна (педагогічні науки)
• Поляк Олександра Василівна (державне управління)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"