Філоненко М. М. Спостереження і спостережливість як умови формування екологічного мислення молодших школярів : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07 / М. М. Філоненко; Рівнен. держ. гуманіт. ун-т. - Рівне, 2002. - 20 c. - укp.Визначено зміст поняття екологічного мислення, а також умови його формування - спостереження та спостережливість. Визначено параметри та критерії сформованості екологічного мислення в молодших школярів, встановлено залежність рівня екологічного мислення від сформованої здібності до спостереження та спостережливості. Винайдено концептуальну модель формування екологічного мислення, яку впроваджено до практики шкільного навчання. Відзначено, що з використанням комплексної методики екологічного навчання та виховання досягнуто достатній рівень наочно-образного екологічного мислення, уміння спостерігати та спостережливості в молодших школярів. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю983.511.302 + Ч421.352.26
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА321718 Пошук видання у каталогах НБУВ Повний текст Автореферати дисертацій Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|