Коваленко Н. В. Формування самоосвітньої компетентності учнів основної школи сільської місцевості : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.09 / Н. В. Коваленко; Ін-т педагогіки АПН України. - К., 2009. - 20 c. - укp.Уточнено дефініцію поняття "самоосвітня компетентність учнів", особливості її формування у соціокультурному середовищі сільської школи. Обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови та дидактичну модель її формування у навчальних проектах з природничих дисциплін на засадах взаємозв'язку мотиваційно-ціннісного, організаційного, процесуального та інформаційного компонентів. Доведено, що на підвищення рівня сформованості самоосвітньої компетентності підлітків значною мірою впливає залучення їх до самоосвітньої пізнавальної діяльності, забезпечення активної позиції, можливості самостійно, відповідно до наявних умов та життєвих потреб, ставити пізнавальні завдання, визначати засоби досягнення мети, організовувати та здійснювати самостійну освітню діяльність. Розроблено методичні рекомендації для учителів природничих дисциплін щодо оптимізації процесу формування самоосвітньої компетентності учнів. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч421.69 + Ч424(4УКР)714.8
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА366246 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|