Дисертацію присвячено проблемі застосування філологічного аналізу художнього тексту як одного з шляхів шкільного аналізу на уроках зарубіжної літератури у старших класах загальноосвітньої школи. Подано науково обгрунтовану й експериментально перевірену методичну систему філологічного аналізу художнього тексту, доведено її доцільність й ефективність, з'ясовано специфіку вивчення перекладного художнього твору. Запропонована система передбачає удосконалення шкільних підручників, надає конкретні методичні рекомендації вчителю.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Горідько Юлія Леонідівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"