Розглянуто теоретико-методологічні засади валеології, нормативно-правову базу забезпечення здоров'я сучасної людини та основи формування валеологічної культури вчителя як пропагандиста здорового способу життя. Розкрито поняття дефініції "здоров'я" як ключової категорії валеології, проаналізовано показники індивідуального та суспільного здоров'я, процеси, що визначають здоров'я людської популяції. Охарактеризовано фактори впливу та їх значущість на здоров'я людини. Висвітлено медико-біологічні та соціально-психологічні основи фізичного, психічного та соціального здоров'я. Показано важливу роль раціонального харчування на стан фізичного та психічного здоров'я, наведено різні напрями організації харчування людини в сучасному суспільстві. Увагу приділено лікувально-профілактичному харчуванню. Виокремлено актуальні питання сьогодення, пов'язані з відтворенням індивідуального здоров'я та планування сім'ї. Зазначено, що проблема збереження репродуктивного здоров'я за своєю значущістю, масштабністю, перспективністю, стратегічним характером на сьогодні є однією з найбільш актуальних. Провідна роль в її вивченні належить не тільки медицині, а й іншим галузям, перш за все психології, соціології, освіті. Висвітлено проблеми застосування неспецифічних профілактичних і оздоровчих засобів. Запропоновано основні способи використання природних факторів з метою зміцнення здоров'я.

• Гармаш Людмила Сергіївна (психологічні науки)
• Калиниченко Ірина Олександрівна (медичні науки)
• Товкун Лідія Павлівна (історичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"