Наведено загальну характеристику педагогічної системи дистанційного навчання, проаналізовано сучасні тенденції розвитку програмних рішень у даній галузі. Обгрунтовано вимоги до систем управління дистанційним навчанням та розробки навчальних курсів. Розкрито принципи формування товарної політики ВНЗ, висвітлено питання управління якістю освіти й організації підготовки викладачів до опосередкованого діалогу зі студентами у системі дистанційного навчання. Висвітлено досвід впровадження системи дистанційного навчання на прикладі Сумського державного університету, розглянуто програмно-цільові рішення для забезпечення його реалізації.

Дана общая характеристика педагогической системы дистанционного обучения, проанализированы современные тенденции развития программных решений в данной отрасли. Обоснованы требования к системе управления дистанционным обучением и разработки учебных курсов. Раскрыты принципы формирования товарной политики ВУЗ, освещены вопросы управления качеством образования и организации подготовки преподавателей к опосредованному диалогу со студентами в системе дистанционного обучения. Освещен опыт внедрения системы дистанционного обучения на примере Сумского государственного университета, рассмотрены программно-целевые решения для обеспечения его реализации.

• Любчак Володимир Олександрович (педагогічні науки)
• Купенко Олена Володимирівна (педагогічні науки)
• Лаврик Тетяна Володимирівна (педагогічні науки)
• Муліна Наталія Ігорівна (педагогічні науки)
• Кузіков Борис Олегович (технічні науки)
• Возна Ірина Володимирівна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"