Висвітлено підходи до інформації як до феномена культури, наведено характеристику її віртуальних властивостей. Розкрито основні напрями вивчення інформаційної культури та міждисциплінарні аспекти її теоретичного осмислення. Визначено інформатизацію освіти як умову становлення відкритої освіти, а також цілі створення та типологічні ознаки інформаційно-освітнього середовища. Шляхом аналізу зарубіжної літератури вивчено досвід організації віртуальних університетів. Досліджено об'єктивні передумови створення системи відкритої системи освіти в Україні. Проаналізовано нормативно-правове та науково-методичне забезпечення дистанційної освіти в Україні. Проведено дослідження інформаційних систем дистанційної освіти провідних ВНЗ України, запропоновано модель побудови організації навчального процесу відкритого (віртуального) університету, визначено перспективи розвитку дистанційної освіти в Україні. Сформульовано пропозиції щодо вдосконалення державного регулювання питань дистанційної освіти в Україні.

• Гуменчук Анатолій Васильович (культурологія)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"