Подано основні визначення понять щодо загальноосвітянського контексту формування культури здоров'язбереження як світоглядного орієнтиру (СГО) студентів ВНЗ. Увагу приділено цінності та ціннісним орієнтирам, світогляду та СГО, здоров'ю та здоровому способу життя, проблемі формування потреби у здоров'ї, культурі здоров'я та здоров'язбереження, здоров'язбережувальним технологіям, виховному середовищу, мотиву та мотивації, компетентності та компетенції, зокрема здоров'язбережувальній.

• Башавець Наталія Андріївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"