Розглянуто питання самостійного оволодіння франкомовним діловим писемним спілкуванням (ФДПС) майбутніми документознавцями з використанням дистанційних технологій. Обгрунтовано методику самостійного оволодіння ФДПС майбутніми документознавцями з використанням електронного кейсу. На підставі аналізу наукової літератури визначено теоретичні передумови самостійного оволодіння ФДПС майбутніми документознавцями з використанням дистанційних технологій: визначено поняття самостійного оволодіння ФДПС. Розкрито мету та конкретизовано його зміст. Проаналізовано та визначено лінгвістичні особливості ФДПС. Визначено переваги використання дистанційних технологій та виділено психологічні та дидактико-методичні передумови самостійного оволодіння ФДПС з використанням дистанційних технологій. Проведено відбір навчального матеріалу з урахуванням визначених критеріїв; розроблено систему вправ і модель навчального процесу для самостійного оволодіння ФДПС з використанням електронного кейсу.

• Майєр Наталія Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"