Проаналізовано еволюцію форм елементів предметного середовища, сприйняття дійсності та його вплив на створення даного середовища. Розкрито теоретико-методологічні, всихологічні та організаційно-змістові основи художньо-проектної діяльності людини з перетворення предметного середовища. Охарактеризовано основні компоненти й етапи цього процесу, простежено єдність і взаємозв'язок технічної творчості, ергономіки, дизайну та ін. Показано, що дизайн - це, у тому числі, уміння використовувати знання про сприйняття людиною навколишнього предметного середовища. Наведено відомості про напрями дизайну освітніх установ, способи створення нескладних дизайн-композицій. Значну увагу приділено питанням представлення художніх і творчих проектів, зокрема, проектно-графічному моделюванню, оформленню творчих проектів, методиці художнього проектування.

• Корець Микола Савич (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"