Викладено теоретико-методичні основи новітньої технології - початкової дизайн-освіти. Розглянуто питання формування готовності до художньої праці в контексті компетентності продуктивної дизайн-діяльності (ДД). Висвітлено результати дослідження проблеми готовності майбутніх учителів початкових класів до виявлення обдарованості учнів засобами ДД (художньо-ігрового проектування). Обгрунтовано доцільність використання учителями етнічних традицій формотворення і декорування для ефективного педагогічно доцільного супроводу обдарованих дітей. Увагу приділено питанням генези, еволюції форм і стилістики в орнаментиці традиційних і сучасних декоративно-прикладних виробів, зіставлення графіки візуальних знаків та їх лексичних позначень у народних назвах, а також художнім технікам створення орнаментальних композицій у писанкарстві, вишивці та різьбленні деревини.

• Тименко Володимир Петрович (педагогічні науки)
• Король Анжела Миколаївна (педагогічні науки)
• Король Анатолій Миколайович (1946–) (фізико-математичні науки)
• Король Артур Миколайович (політичні науки)
• Король Анастасія Миколаївна (культурологія)
• Король Анатолій Миколайович (мистецтвознавство)
• Ліщинська-Кравець Галина Львівна (педагогічні науки)
• Оршанський Леонід Володимирович (педагогічні науки)
• Сирота Всеволод Маркович (педагогічні науки)
• Сирота В'ячеслав Михайлович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"