Чернобровкін В. М. Психологія прийняття педагогічних рішень : монографія / В. М. Чернобровкін; Луган. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. - 2-ге вид., переробл. і доповн. - Луганськ, 2010. - 447 c. - Бібліогр.: 478 назв. - укp.Висвітлено теоретико-методологічні основи дослідження проблеми прийняття вчителями рішень у педагогічній діяльності. Обгрунтовано відмінність поведінкового і діяльнісного рівнів активності педагога, на яких процес прийняття рішень забезпечується різними детермінантами та механізмами. Доведено, що вміння приймати ефективні, педагогічні рішення взаємозв'язані з діяльнісним рівнем активності, педагог виявляє себе як суб'єкт, здатний до усвідомлення й вибору мети і способів реалізації власних дій. Освещены теоретико-методологические основы исследования проблемы принятия учителями решений в педагогической деятельности. Обосновано отличие поведенческого и деятельностного уровней активности педагога, на которых процесс принятия решений обеспечивается разными детерминантами и механизмами. Доказано, что умение принимать эффективные, педагогические решения взаимосвязанные с деятельностным уровнем активности, педагог проявляет себя как субъект, способный к осознанию и выбору цели и способов реализации собственных действий. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю940.91
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА732139 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|