Любченко Н. В. Психофізіологічні чинники адаптації студентів перших курсів до навчання у вищих навчальних закладах : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.02 / Н. В. Любченко; НАПН України, Ін-т психології ім. Г.С. Костюка. - К., 2011. - 20 c. - укp.Встановлено передумови досліджуваного процесу на основі аналізу психофізіологічних властивостей нервової системи, функціонального стану головного мозку, мотиваційно-ціннісної спрямованості, рівня суб'єктивного контролю, адаптивності, соціально-психологічних характеристик, самопочуття, активності, настрою, тривожності. Запропоновано два способи, які дозволяють прогнозувати вірогідність проявів порушення адаптації та появи групи ризику. Перший спосіб - це розроблена методика інтегральної оцінки рівнів адаптації методом колективної експертизи, а другий - створення моделей адаптивності за допомогою дискримінантного аналізу. Розроблено та впроваджено методичні рекомендації щодо підвищення здатності адаптуватися до навчальної діяльності. Результати, одержані під час формувального експерименту, свідчать про збільшення рівня мотивації на процес навчання та досягнення влади, зниження ескапізму, підвищення нервово-психічної стійкості та рівня адаптивності. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю952.14-214
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА385184 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|