Проаналізовано зарубіжний і вітчизняний досвід використання інтерактивних методів навчання у процесі становлення технологічної дизайн-освіти, яка обумовлена проблемами неперервної системи дизайн-освіти, визначено її види та функції сучасного дизайну. Наведено концепцію формування конструктивних умінь особистості та сформовано сутність даного поняття.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Тименко Володимир Петрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"