Теорія та практика оновлення сучасної дошкільної освіти : матеріали всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. 50-тиріч. ювілею соц.-пед. ф-ту Бердян. держ. пед. ун-ту, 16 - 17 верес. 2010 р., Бердянськ / ред.: І. Г. Улюкаєва; Бердян. держ. пед. ун-т, Ін-т соц.-пед. та корекц. освіти, Ін-т психології ім. Г.С.Костюка НАПН України, Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - Бердянськ : Ноулідж, Донец. від-ня, 2010. - 220 c. - укp. - рус.Висвітлено питання формування особистості дитини дошкільного віку. Наведено акмеологічний підхід у дослідженнях дошкільної освіти (ДО). Проаналізовано проблему взаємозв'язку виховання та розвитку у програмах дошкільних навчальних закладів (ДНЗ). Визначено творчий компонент ігрової діяльності дітей як чинник їх особистісного розвитку. Розглянуто питання розвитку самооцінки та саморегуляції старших дошкільників у взаємодії з однолітками та дорослими. Розкрито морально-етичні основи розвитку особистості дошкільника, морально-духовні засади виховання дітей у християнській педагогіці, взаємозв'язок сімейного та суспільного дошкільного виховання в історико-педагогічному аспекті, сутнісні характеристики реалізації ідей народної педагогіки у ДНЗ. Увагу приділено організації навчально-пізнавальної діяльності дошкільників, професійному розвитку майбутніх фахівців ДО в сучасній системі педагогічної освіти. Освещены вопросы формирования личности ребенка дошкольного возраста. Изложен акмеологический подход в исследованиях дошкольного образования (ДО). Проанализирована проблема взаимосвязи воспитания и развития в программах дошкольных учебных заведений (ДУЗ). Определен творческий компонент игровой деятельности детей как фактор их личностного развития. Рассмотрены вопросы развития самооценки и саморегуляции старших дошкольников во взаимодействии с одногодками и взрослыми. Раскрыты морально-этические основы развития личности дошкольника, морально-духовные основы воспитания детей в христианской педагогике, взаимосвязь семейного и общественного дошкольного воспитания в историко-педагогическом аспекте, сущностные характеристики реализации идей народной педагогики в ДУЗ. Внимание уделено организации учебно-познавательной деятельности дошкольников, профессиональному развитию будущих специалистов ДО в современной системе педагогического образования. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч411я431(4УКР)3 + Ч489.518.1я431(4УКР)3
Шифр НБУВ: СО29983 Пошук видання у каталогах НБУВ
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|