Проведено перше спеціальне та систематичне дослідження філософсько-педагогічної спадщини професорів філософії Київської духовної академії й Університету Св. Володимира. Визначено специфіку філософсько-педагогічного пізнання, статус філософії освіти та виховання як сучасної дисципліни, з'ясовано необхідність систематичних студій її історії. Проаналізовано наукові здобутки у вивченні педагогічного доробку київської академічної філософії XIX - початку XX ст., запропоновано методологічні підходи до його дослідження. Висвітлено контекст діяльності професорів Київської духовної академії та Університету Св. Володимира, охарактеризовано ідейні, культурні й інституційні чинники їх зацікавлень педагогічною проблематикою. Реконструйовано теоретико-методологічне підгрунтя та проблемне поле філософсько-педагогічних досліджень, проаналізовано їх зміст і науково значущі результати.

• Кузьміна Світлана Леонідівна (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"