Висвітлено теоретичні та методологічні засади підготовки майбутніх магістрів іноземної філології до формування комунікативних умінь у студентів. Розкрито проблеми, підходи, цілі, принципи та методи навчання іншомовного спілкування. Розглянуто психолого-педагогічні аспекти мовленнєвої комунікації. Увагу приділено особливостям формування фонетичної, граматичної та лексичної складових комунікативної компетенції, а також проблемам підвищення ефективності навчання іншомовної комунікації.

• Бегека Дмитро Анатолійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"