Чорноус В. П. Формування творчих здібностей майбутніх вчителів початкової школи в процесі вивчення предметів математичного циклу : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / В. П. Чорноус; Житомир. держ. ун-т ім. І.Франка. - Житомир, 2010. - 20 c. - укp.З'ясовано сутнісну характеристику базових понять дослідження: "творчість", "творчі здібності", "творча особистість", "творчий потенціал", "формування творчих здібностей", "креативність". Проаналізовано сучасний стан проблеми формування творчих здібностей студентів. Теоретично обгрунтовано модель формування творчих здібностей майбутніх вчителів початкових класів. Визначено її структурні компоненти, критерії, показники та рівні сформованості творчих здібностей студентів. Розроблено й експериментально перевірено педагогічні умови та технологію формування творчих здібностей майбутніх вчителів початкової школи. Впроваджено спецкурс "Народна математика як фактор формування творчого потенціалу особистості". Індекс рубрикатора НБУВ: Ч489.518.3 + Ч489.511.220 + В1р1 р
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА371311 Пошук видання у каталогах НБУВ Повний текст Автореферати дисертацій Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|