Розкрито сутність поняття "розуміння", вивчено основні механізми розуміння, форми, рівні, подано основні характеристики розуміння: багатоплановість, інтегративність, складність, багаторівневість, діалогічність, залежність від особливостей об'єкта та суб'єкта. Досліджено психологічну ситуацію клієнта як об'єкт розуміння психолога за умов психологічного консультування. З позицій психологічної герменевтики розглянуто її текстуальну природу, презентовано у вигляді текстуального простору. Відповідно до текстуального простору ситуації психологічного консультування створено цілісну систему прийомів розуміння психологічної ситуації клієнта. Визначено критерії та показники рівнів розуміння психологічної ситуації клієнта та сформованості прийомів розуміння психологічної ситуації клієнта, розроблено й експериментально перевірено психодіагностичні процедури їх дослідження. Досліджено особливості розуміння психологічної ситуації клієнта та сформованості прийомів розуміння психологічної ситуації клієнта на різних етапах професійної підготовки практичних психологів у ВНЗ. Визначено психолого-педагогічні умови формування прийомів розуміння психологічної ситуації клієнта, підвищення їх функціональності. Розроблено програму спецкурсу "Техніка розуміння психологічної ситуації клієнта".

• Ткаченко Олексій Андрійович (ветеринарні науки)
• Ткаченко Олександр Анатолійович (філософські науки)
• Ткаченко Олександр Анатолійович (медичні науки)
• Ткаченко Олена Андріївна (психологічні науки)
• Ткаченко Ольга Андріївна (філологічні науки)
• Ткаченко Олена Анатоліївна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"