Досліджено використання розробленої методики диференційованого підходу до фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку. Впровадження даної методики показало достовірне збільшення показників фізичного здоров'я, фізичної підготовленості у дітей експериментальної групи у порівнянні з контрольною. Нова методика дозволяє давати відповідне навантаження на дітей з різною фізичною підготовленістю, що дає можливість приросту результатів у всіх підгрупах дітей. У якості практичних рекомендацій пропонується використання спеціальної комп'ютерної програми "Рухливі ігри", яка дозволяє дозування фізичного навантаження, підбираючи рухливі ігри.

• Ашанін Володимир Семенович (фізичне виховання та спорт)
• Подоляка Анастасія Євгеніївна (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"