Досліджено формування динамічного підходу до розвитку організаційних здібностей як складової процесу організаційного навчання. Розглянуто теоретичні витоки концепції динамічних здібностей та її місце в теорії стратегічного управління. Охарактеризовано сутність, види й особливості формування динамічних здібностей та їх взаємозв'язок з організаційним навчанням. Наведено особливості управління знаннями та їх роль у механізмі створення організаційного навчання з позиції динамічних організаційних здібностей.

• Лаврененко Валентина Віталіївна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"