Розглянуто фабулярний і педагогічний мотив "бурси" в українській літературі друг. пол. ХIХ ст., рецепцію художніх текстів письменників-подолян С. Руданського й А. Свидницького в Галичині. Проаналізовано інтерпретаційну майстерність Івана Франка як критику та основні тенденції його рефлексій на освітянську проблематику.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"