Охарактеризовано особливості розвитку особистісної рефлексії та рефлексії професійної діяльності майбутніх практикуючих психологів на етапі їх підготовки у ВНЗ. Розглянуто методи експериментального вивчення особистісної самосвідомості майбутніх психологів. Наголошено, що саме активна рефлексія дозволяє зробити професійне становлення активним, творчим та особистісно значущим процесом.

• Шапошникова Юлія Геннадіївна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"