Наведено комплекс методик для спостереження, обстеження та визначення якості фізичного та психічного розвитку дитини першого року життя. Проведено експрес-методику обстеження пізнавального розвитку дитини другого року життя. Викладено основні показники-норми розвитку в ранньому дитячому віці. Описано фактори, які вказують на готовність дитини до успішного оволодіння навичками дрібної моторики. Висвітлено етапи формування у дітей навичків самообслуговування. Надано шкалу оцінювання розуміння мови.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"