Висвітлено актуальні питання лінгводидактики та методики викладання іноземних мов. Охарактеризовано інноваційні методи викладання іноземної мови у межах гуманістичного підходу. Проаналізовано засоби невербальної комунікації у професійно-педагогічному спілкуванні. Розкрито психолого-лінгвістичні особливості в методології викладання фонетики іноземної мови. Розглянуто проблему типів і видів вправ для навчання професійно спрямованого письмового перекладу. Висвітлено юридичні аспекти перекладацької діяльності. Показано можливості використання фреймів у навчанні англійської мови у медичному ВНЗ. Обгрунтовано вимоги до вправ для формування навичок вживання субстантивних конструкцій у говорінні майбутніх учителів англійської мови. Охарактеризовано моделі організації курсу другої іноземної мови у ЗНЗ. Розглянуто методичні завдання як засіб підвищення ефективності навчання мовленнєвої адаптації. Увагу приділено формуванню мотивації навчання студентів англійської мови шляхом впровадження інформаційних технологій.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"