Прохоренко Л. І. Формування самоконтролю на уроках математики у молодших школярів із ЗПР : наук.-метод. посіб. / Л. І. Прохоренко; НАПН України, Ін-т спец. педагогіки. - К. : Пед. думка, 2012. - 47 c. - Бібліогр.: с. 47 - укp.Висвітлено проблему формування самоконтролю в навчальній діяльності дітей з затримкою психічного розвитку (ЗПР), який відбувається на всіх етапах її виконання, і включає розумову й інші компоненти психічної діяльності. Описано такі методики формування компонентів, як планувальна, операційна, кінцева. Розкрито методику формування операційного самоконтролю в процесі розв'язання текстових математичних задач. Розглянуто методичні прийоми формування самоконтролю у молодших школярів з ЗПР у процесі вивчення математики. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч430.25
Рубрики:
Шифр НБУВ: Р122130 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|