Прошкін В. В. Вплив педагогічної практики на залучення майбутніх учителів до науково-дослідної роботи / В. В. Прошкін // Освіта на Луганщині. - 2012. - № 1. - С. 119-124. - Бібліогр.: 8 назв. - укp.Розкрито можливості педагогічної практики для залучення майбутніх учителів до активної науково-дослідної роботи. Виділено мету, завдання, функції педагогічної практики, основні напрями діяльності студентів у процесі педагогічної практики, основні напрями діяльності студентів у процесі педагогічної практики. Розглянуто приклади індивідуальних завдань дослідницького характеру, що пропонуються студентам. Зроблено наголос на значущість педагогічної практики для розкриття дослідницького потенціалу й творчих якостей майбутніх учителів. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч489.511.266.69
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж14958 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|