Проведено теоретичний аналіз проблеми формування економічної культури учнів основної та старшої школи. Розроблено змістові матриці - складові економічної культури. Визначено стуктурні компоненти економічної культури учнів загальноосвітньої школи, критерії, показники та рівні її сформованості. Обгрунтовано структурно-функціональну модель формування економічної культури учнів і визначено педагогічні умови її дієвості. Наведено результати дослідно-експериментальної роботи з формування економічної культури учнів.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Булавенко Світлана Дмитрівна (педагогічні науки)
• Коваленко Єва Ігорівна (мистецтвознавство)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"