Окреслено сутнісні характеристики поняття "інтеграція" в сучасній педагогічній теорії та практиці. Надано теоретико-методологічне обгрунтування інтеграційних засад побудови освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі. Проаналізовано особливості інтегрованого освітнього процесу на базі оптимізаційного підходу.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Кіндрат Інна Ростиславівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"