Наведено систему формування готовності до освіти соціально незахищених категорій дорослих, яка полягає в андрагогізації фахової підготовки, її практичній спрямованості та орієнтації на саморозвиток особистості. Обгрунтовано модель системи формування готовності соціальних педагогів і соціальних працівників до андрагогічної діяльності, що охоплює методологічні, теоретичні та організаційно-методичні засади, відображає єдність теоретичної та практичної підготовки студентів, зв'язок між структурними компонентами андрагогічної готовності та навчально-методичними аспектами її формування з урахуванням визначених організаційно-педагогічних умов, що впливають на ефективність процесу формування готовності студентів до освітньої взаємодії з соціально незахищеними категоріями дорослих.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Архипова Світлана Петрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"