З урахуванням аксіоматики та правового забезпечення сучасного Світу Людини, а також економічного та правозахисного підходу до освіти розглянуто міжнародний порядок денний щодо освіти, в тому числі так званий "Болонський процес". Надано визначення права на освіту як гарантованої державою можливості самоідентифікуватися через знання. Проаналізовано складні взаємостосунки між вищою освітою і ринком праці та задіяні тут специфічні мови спілкування. Сформульовано вимоги до держави як традиційного "перекладача" діалогу між бізнесом та освітою, а також відповідні національні пріоритети України.

• Сватко Юрій Іванович (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"