Проаналізовано історико-педагогічні джерела та розкрито історію розвитку вищої освіти в цілому та питання його управлінням зокрема. На основі цього аналізу зроблено висновок, що у ХІХ ст. були закладені основи системи управління вітчизняної вищої школи: статути, «Высочайшие» постанови та розпорядження, інструкції та правила; визначено чітку вертикаль вітчизняної системи управління вищої школи: Міністр освіти, попечитель, ректор, Рада університету, Правління та факультетські збори.

Проанализированы историко-педагогические источники и раскрыта история развития высшего образования в целом и вопросы его управления в частности. На основе этого анализа сделан вывод, что в ХІХ в. были заложены основы системы управления отечественнойвысшей школы: уставы, «Высочайшие» постановления и распоряжения, инструкции и правила; определена четкая вертикаль отечественной системы управления высшей школы: Министр образования, попечитель, ректор, Совет университета, Правление и факультетские собрания.

• Прокопенко Андрій Іванович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"