На підставі аналізу праць науковців визначено поняття «здоров’я» як одне з головних джерел повноцінного життя, щастя, радості, успіху, обгрунтовано три взаємопов’язані рівні, складові та ознаки здоров’я. Розглянуто умови ціннісного ставлення до здорового способу життя майбутнього педагога у процесі підготовки до професійно-педагогічної діяльності.

На основе анализа трудов ученых определено понятие «здоровье» как один из главных источников полноценной жизни, счастья, радости, успеха, обоснованы три взаимосвязанные уровни, составляющие и признаки здоровья. Рассмотрены условия ценностного отношения к здоровому способу жизни будущих педагогов при подготовке к профессионально-педагогической деятельности.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"