Ваховський Л. Модернізм як методологічний проект радянської педагогіки / Л. Ваховський // Іст.-пед. альм.. - 2010. - Вип. 1. - С. 61-65. - Бібліогр.: 11 назв. - укp.
Розглянуто педагогічний зміст модернізму. Визначено основні характеристики модернізму. З'ясовано, що розвиток радянської школи та педагогіки був одним з варіантів втілення модернізму як методологічного проекту.
Шифр НБУВ: Ж73206Пошук видання у каталогах НБУВ Повний текст Наукова періодика УкраїниДодаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"