Розкрито величний і таємничий світ фізики з позицій технологічного моделювання розвитку та саморозвитку провідних якостей особистості школяра: організованості, ініціативності, цілеспрямованості, наполегливості, творчості, самостійності. Висвітлено пізнавальний простір спостережень, захоплень, міркувань, досліджень, подиву, пояснень як основу результативного навчання і глибоких знань вихованців. Подано сутність психолого-педагогічних технологій, які впливають на оновлення сучасної школи, вдосконалення навчально-виховного процесу, змінюють технологічні підходи до навчання та виховання особистості учня.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"